<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[Dar Rashid Library, Fujairah | مكتبة دار راشد للنشر بالفجيرة Search for 'su:&quot;371.9&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22371.9%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22371.9%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> Search results for 'su:&quot;371.9&quot;' at Dar Rashid Library, Fujairah | مكتبة دار راشد للنشر بالفجيرة </description> <opensearch:totalResults>21</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22371.9%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%2522371.9%2522" startPage="" /> <item> <title> القواعد العامة لبرامج التربية الخاصة : للمدارس الحكومية والخاصة / </title> <dc:identifier>ردمك: غير متوفر</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15598</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> الإمارات العربية المتحدة : وزارة التربية والتعليم ، 2010 .<br /> 220 ؛ 14×21 سم.<br /> غير متوفر </p> <p> <a href="http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15598">Place hold on <em>القواعد العامة لبرامج التربية الخاصة : </em></a> </p> </description> <guid>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15598</guid> </item> <item> <title> هكذا أفكر : عسر القراءة واضطراب التآزر الحركي / </title> <dc:identifier>ردمك: 978-9948-17-109-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15599</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/9948171098.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> <p> أبوظبي : هيئة أبوظبي للسياحة والثقافة – مشروع كلمة ، 2012 .<br /> 148 ؛ 17 × 24.<br /> 978-9948-17-109-6 </p> <p> <a href="http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15599">Place hold on <em>هكذا أفكر : </em></a> </p> </description> <guid>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15599</guid> </item> <item> <title> التلاميذ الذين يستعملون اليد اليسرى : أقلية منسية / </title> <dc:identifier>ردمك: 9960-9234-4-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15600</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/9960923444.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> <p> الرياض : دار المعرفة للتنمية البشرية ، 2000 .<br /> 66 ؛ 14 × 21 سم.<br /> 9960-9234-4-4 </p> <p> <a href="http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15600">Place hold on <em>التلاميذ الذين يستعملون اليد اليسرى : </em></a> </p> </description> <guid>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15600</guid> </item> <item> <title> صعوبات التعلم / </title> <dc:identifier>ردمك: 978-9959-55-034-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15601</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/9959550346.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> <p> مصراتة : جامعة 7 أكتوبر ، 2008 .<br /> 271 ؛ 17 × 24.<br /> 978-9959-55-034-7 </p> <p> <a href="http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15601">Place hold on <em>صعوبات التعلم / </em></a> </p> </description> <guid>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15601</guid> </item> <item> <title> المدخل إلى اضطراب التوحد : المفاهيم الأساسية وطرق التدخل / </title> <dc:identifier>ردمك: 978-9957-07-746-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15602</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/9957077465.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> <p> عمّان : دار الفكر للنشر والتوزيع ، 2014 .<br /> 384 ؛ 17×24.<br /> 978-9957-07-746-4 </p> <p> <a href="http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15602">Place hold on <em>المدخل إلى اضطراب التوحد : </em></a> </p> </description> <guid>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15602</guid> </item> <item> <title> دليل مدرس التربية الخاصة : لتخطيط البرنامج وطرق التدريس للأفراد المعاقين ذهنيًا / </title> <dc:identifier>ردمك: 978-977-380-244-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15603</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> القاهرة : دار العلوم للنشر والتوزيع ، 2010 .<br /> 164 ؛ 17×24.<br /> 978-977-380-244-4 </p> <p> <a href="http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15603">Place hold on <em>دليل مدرس التربية الخاصة : </em></a> </p> </description> <guid>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15603</guid> </item> <item> <title> تعليم الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في صفوف الدمج : Teaching Students with Special Needs in Inclusive Classrooms / </title> <dc:identifier>ردمك: 978-9957-07-951-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15604</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/9957079514.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> <p> عمّان : دار الفكر ناشرون وموزعون ، 2012 .<br /> 797 ؛ 17×24.<br /> 978-9957-07-951-2 </p> <p> <a href="http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15604">Place hold on <em>تعليم الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في صفوف الدمج : </em></a> </p> </description> <guid>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15604</guid> </item> <item> <title> القواعد العامة لبرامج التربية الخاصة : للمدارس الحكومية والخاصة / </title> <dc:identifier>ردمك: غير متوفر</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=44902</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> الإمارات العربية المتحدة : وزارة التربية والتعليم ، 2010 .<br /> 220 ؛ 14×21 سم.<br /> غير متوفر </p> <p> <a href="http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=44902">Place hold on <em>القواعد العامة لبرامج التربية الخاصة : </em></a> </p> </description> <guid>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=44902</guid> </item> <item> <title> هكذا أفكر : عسر القراءة واضطراب التآزر الحركي / </title> <dc:identifier>ردمك: 978-9948-17-109-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=44903</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/9948171098.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> <p> أبوظبي : هيئة أبوظبي للسياحة والثقافة – مشروع كلمة ، 2012 .<br /> 148 ؛ 17 × 24.<br /> 978-9948-17-109-6 </p> <p> <a href="http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=44903">Place hold on <em>هكذا أفكر : </em></a> </p> </description> <guid>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=44903</guid> </item> <item> <title> التلاميذ الذين يستعملون اليد اليسرى : أقلية منسية / </title> <dc:identifier>ردمك: 9960-9234-4-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=44904</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/9960923444.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> <p> الرياض : دار المعرفة للتنمية البشرية ، 2000 .<br /> 66 ؛ 14 × 21 سم.<br /> 9960-9234-4-4 </p> <p> <a href="http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=44904">Place hold on <em>التلاميذ الذين يستعملون اليد اليسرى : </em></a> </p> </description> <guid>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=44904</guid> </item> <item> <title> صعوبات التعلم / </title> <dc:identifier>ردمك: 978-9959-55-034-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=44905</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/9959550346.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> <p> مصراتة : جامعة 7 أكتوبر ، 2008 .<br /> 271 ؛ 17 × 24.<br /> 978-9959-55-034-7 </p> <p> <a href="http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=44905">Place hold on <em>صعوبات التعلم / </em></a> </p> </description> <guid>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=44905</guid> </item> <item> <title> المدخل إلى اضطراب التوحد : المفاهيم الأساسية وطرق التدخل / </title> <dc:identifier>ردمك: 978-9957-07-746-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=44906</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/9957077465.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> <p> عمّان : دار الفكر للنشر والتوزيع ، 2014 .<br /> 384 ؛ 17×24.<br /> 978-9957-07-746-4 </p> <p> <a href="http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=44906">Place hold on <em>المدخل إلى اضطراب التوحد : </em></a> </p> </description> <guid>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=44906</guid> </item> <item> <title> دليل مدرس التربية الخاصة : لتخطيط البرنامج وطرق التدريس للأفراد المعاقين ذهنيًا / </title> <dc:identifier>ردمك: 978-977-380-244-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=44907</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> القاهرة : دار العلوم للنشر والتوزيع ، 2010 .<br /> 164 ؛ 17×24.<br /> 978-977-380-244-4 </p> <p> <a href="http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=44907">Place hold on <em>دليل مدرس التربية الخاصة : </em></a> </p> </description> <guid>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=44907</guid> </item> <item> <title> تعليم الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في صفوف الدمج : Teaching Students with Special Needs in Inclusive Classrooms / </title> <dc:identifier>ردمك: 978-9957-07-951-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=44908</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/9957079514.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> <p> عمّان : دار الفكر ناشرون وموزعون ، 2012 .<br /> 797 ؛ 17×24.<br /> 978-9957-07-951-2 </p> <p> <a href="http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=44908">Place hold on <em>تعليم الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في صفوف الدمج : </em></a> </p> </description> <guid>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=44908</guid> </item> <item> <title> القواعد العامة لبرامج التربية الخاصة : للمدارس الحكومية والخاصة / </title> <dc:identifier>ردمك: غير متوفر</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=74186</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> الإمارات العربية المتحدة : وزارة التربية والتعليم ، 2010 .<br /> 220 ؛ 14×21 سم.<br /> غير متوفر </p> <p> <a href="http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=74186">Place hold on <em>القواعد العامة لبرامج التربية الخاصة : </em></a> </p> </description> <guid>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=74186</guid> </item> <item> <title> هكذا أفكر : عسر القراءة واضطراب التآزر الحركي / </title> <dc:identifier>ردمك: 978-9948-17-109-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=74187</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/9948171098.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> <p> أبوظبي : هيئة أبوظبي للسياحة والثقافة – مشروع كلمة ، 2012 .<br /> 148 ؛ 17 × 24.<br /> 978-9948-17-109-6 </p> <p> <a href="http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=74187">Place hold on <em>هكذا أفكر : </em></a> </p> </description> <guid>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=74187</guid> </item> <item> <title> التلاميذ الذين يستعملون اليد اليسرى : أقلية منسية / </title> <dc:identifier>ردمك: 9960-9234-4-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=74188</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/9960923444.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> <p> الرياض : دار المعرفة للتنمية البشرية ، 2000 .<br /> 66 ؛ 14 × 21 سم.<br /> 9960-9234-4-4 </p> <p> <a href="http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=74188">Place hold on <em>التلاميذ الذين يستعملون اليد اليسرى : </em></a> </p> </description> <guid>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=74188</guid> </item> <item> <title> صعوبات التعلم / </title> <dc:identifier>ردمك: 978-9959-55-034-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=74189</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/9959550346.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> <p> مصراتة : جامعة 7 أكتوبر ، 2008 .<br /> 271 ؛ 17 × 24.<br /> 978-9959-55-034-7 </p> <p> <a href="http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=74189">Place hold on <em>صعوبات التعلم / </em></a> </p> </description> <guid>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=74189</guid> </item> <item> <title> المدخل إلى اضطراب التوحد : المفاهيم الأساسية وطرق التدخل / </title> <dc:identifier>ردمك: 978-9957-07-746-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=74190</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/9957077465.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> <p> عمّان : دار الفكر للنشر والتوزيع ، 2014 .<br /> 384 ؛ 17×24.<br /> 978-9957-07-746-4 </p> <p> <a href="http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=74190">Place hold on <em>المدخل إلى اضطراب التوحد : </em></a> </p> </description> <guid>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=74190</guid> </item> <item> <title> دليل مدرس التربية الخاصة : لتخطيط البرنامج وطرق التدريس للأفراد المعاقين ذهنيًا / </title> <dc:identifier>ردمك: 978-977-380-244-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=74191</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> القاهرة : دار العلوم للنشر والتوزيع ، 2010 .<br /> 164 ؛ 17×24.<br /> 978-977-380-244-4 </p> <p> <a href="http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=74191">Place hold on <em>دليل مدرس التربية الخاصة : </em></a> </p> </description> <guid>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=74191</guid> </item> <item> <title> تعليم الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في صفوف الدمج : Teaching Students with Special Needs in Inclusive Classrooms / </title> <dc:identifier>ردمك: 978-9957-07-951-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=74192</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/9957079514.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> <p> عمّان : دار الفكر ناشرون وموزعون ، 2012 .<br /> 797 ؛ 17×24.<br /> 978-9957-07-951-2 </p> <p> <a href="http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=74192">Place hold on <em>تعليم الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في صفوف الدمج : </em></a> </p> </description> <guid>http://187.124.212.195/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=74192</guid> </item> </channel> </rss>
